Obchody 1000-lecia Królestwa Polskiego zyskały w tym roku mocno lokalny akcent dzięki zaangażowaniu Szkoły Podstawowej w Nowym Wiśniczu. Nauczyciele i uczniowie podjęli szereg aktywności, aby upamiętnić ten ważny jubileusz w historii kraju.
Jednym z głównych działań była realizacja projektu edukacyjnego przygotowanego przez Muzeum Historii Polski w Warszawie, koordynowana przez Leszka Bielewicza. Aby zdobyć tytuł „Szkoły 1000-lecia”, uczniowie musieli zrealizować trzy obowiązkowe zadania:
- Nakręcenie filmu z gratulacjami dla Bolesława Chrobrego.
- Przygotowanie gry terenowej, planszowej lub escape roomu.
- Zorganizowanie dnia szkolnego z królem Bolesławem Chrobrym.
Oprócz tych zadań, szkoła mogła także wykonać dodatkowe zadania, takie jak przeprowadzenie lekcji historii „Co przyniosła koronacja Bolesława Chrobrego?” czy zorganizowanie debaty szkolnej oraz konkursów na projekt banknotu lub monety z okazji jubileuszu. Sprawozdanie z wykonanych działań zostało wysłane do muzeum w celu ich dokumentacji.
Wśród zrealizowanych zadań znalazła się gra terenowa „Poznaj Chrobrego i historię jego”, w której brało udział sześcioro uczniów z klas ósmych. Uczestnicy rozwiązywali zadania związane z ważnymi wydarzeniami z życia Bolesława Chrobrego. Stacje gry umieszczone były w różnych miejscach w mieście, w tym na placu kościelnym, przy ratuszu i na zamku Lubomirskich, gdzie odbyło się finałowe podsumowanie.
Drużyny wzięły udział w rywalizacji, rozwiązując zadania takie jak ułożenie obrazków rodziców Bolesława Chrobrego, uzupełnianie luk w tekście czy rozwiązywanie krzyżówek. Poziom wiedzy uczniów był wysoki, co potwierdził remis – obie drużyny zdobyły po 19,5 punktów na 21 możliwych.
Na zamku Lubomirskich zrealizowano również film z gratulacjami dla Bolesława Chrobrego. Scena koronacji została nakręcona w kościele parafialnym w Nowym Wiśniczu. Link do filmu można znaleźć tutaj.
Uczniowie zorganizowali także dzień z Bolesławem Chrobrym, podczas którego przebrani za polskich królów składali hołd pierwszemu królowi Polski.
W ramach obchodów 1000-lecia miały także miejsce konkursy plastyczne, w tym tworzenie komiksów opisujących życie Bolesława Chrobrego, portretów króla oraz miniatur do średniowiecznych manuskryptów przedstawiających koronację.
Działania te nie tylko realizowały przypisane zadania projektu, ale także miały na celu lepsze poznanie historii przez uczniów, rozwijanie umiejętności współpracy oraz łączenie nauki z zabawą.
Małgorzata Klimek
